一、目标衰弱所有学校考试不该都参与，打算时应根据孩子的水平及特长确认目标学校范围。各个中学甄选标准、考试风格有所不同，根据大体的目标针对性地做到打算。特别是在是那些优势不很引人注目的孩子，时间十分宝贵，有目标，有针对性更加能提升成功率。

二、信息遗漏如果到了相继发布信息的时候，家长对各中学最重要的招收信息是一定无法溢过的，特别是在是您孩子的 目标中学 堪称应当注意。如果您不愿，有些时候给中学招生办打个电话非常简单咨询一下也是不俗的自由选择，因为一些信息，与其道听途说，不如必要问 权威。当然每个学生情况各不相同，特别是在是对于一些学生错失了某些最重要事情，比如学校培训班人口老龄化、没提交履历和甄选资料等等。

三、著迷网上交流择校经验网上交流虽然便利了家长网页信息和掌控各校甄选动态，但也经常出现了 副作用。有家长就不得已地说道，越看心里就越慌。

原本实在以备读书个学校，家长孩子都精彩。但看见网上热火朝天的辩论，我就想要这样是不是对孩子的将来过于草率了，是不是也该动一动？ 除了不少主动择校的家长，像这位这样被动择校的家长还有不少。就越参予网上辩论，就就越紧绷 ，沦为部分家长的 择校综合征。这时候就必须家长有选择性的去看一些择校的经验。

四、盲目甄选培训班很多家长现在在培训班的自由选择上很着急，首先要去找一个适合的专业课外辅导班，其次有些学校有自己的辅导班，究竟上不上也是个问题，如果全上认同时间过于；如果不上又害怕没了该学校小升初考试资格。首先一些学校的辅导班是有适当上的，但是不一定全上上。

确认了学校的辅导班后，建议家长再有针对性地报一定量的课外辅导班。因为学校的辅导班往往师资受限，有些辅导班有可能只是科技类的培训，跟小升初主要的数学、语文、英语和试镜考试还是有所差距的。课外辅导班针对性就越强劲就越好，不要贪多，比如像最重要的英语、数学部分，有效地的概括和总结六年所学课本和科学知识，有针对性地做到适当的订正还是十分最重要的。

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